Igre paketa ČAROVNIJA GIBANJA so bile razvite skupaj z Agnieszke Gierek-Kęsik in Irmine Buczek. Igre so primerne za rehabilitacijo, izobraževanje revalvacijo otrok in mladostnikov s primanjkljaji na različnih področjih v senzoričnih sobah, vrtcih, skupnih prostorih v šolah, terapevtskih in igralnih sobah.
Igre učijo, spodbujajo, izboljšujejo mo­torične sposobnosti, percepci­jo, izražanje čustev itn.
Igranje iger na interaktivnih tleh spodbodi otroka k samostojnosti in doseganju višje stopnje težavnosti.
Različne barve in vizualni izgledi iger ne odvračajo pozornosti, ampak le to usmerjajo na dejanske aktivnosti. Igre so pripravljene pregledno, predmeti so večji, zvok je čistejši, dinamika igre pa je nekolika upočasnjena, da imajo otroci na voljo dovolj časa, da pridejo do uspeha. Vsaka igra ima dve težavnostni stopnji, tako da lahko igro prilagodite sposobnostim posameznika.
Nagrado za uspeh pri vsaki igri predstavljajo različni motivacijski elementi kot sta ploskanje in smeh.
 
Paket iger podpira:

• Izboljšavo percepcije
• Motorični razvoj
• Krepitev samozavesti in odgovornosti
• Vključevanje čutov
• Čustveno izražanje
• Ustvarjanje optimalnega in univerzalnega razvoja
• Uvajanje somatognozije (orientacija na telesnem diagramu)
• Sproščanje mišične napetosti
• Sinhronizacijo vizualnih in motoričnih funkcij
• Sodelovanje vidnih in slušnih jezikov ter motoričnih sposobnosti
• Izboljšanje psihomotoričnih funkcij v primerih upočasnjenega razvojnega tempa

• Metoda delovnega centra
• Metoda Felicie Affolter
• Metoda igre
• Metoda dobrega začetka
• Metoda Garderjeva metoda 8 inteligenc
• Metoda"Grym Brain"
• Vygotsky-eva metoda predšolske vzgojo
• Metoda Glenn-a Doman-a
• Metoda desetih kvadratov
• Metoda Veronice Sherborne
• Metoda Bon Depart
• N.C Kephart-ova metoda

					SOUNDS - ZVOKI  Zvočno-vizualna slušna igra - izbiranje ustreznih parov glasbenih inštrumentov.
					KALEIDOSCOPE II - KALEJDOSKOP II Igra za sprostitev –  igranje s kalejdoskopom.
					HOUSE ENVIRONMENT - HIŠA Slušno-vizualna igra - prepoznavanje predmetov in zvokov v vsakdanjem okolju.
					VEHICLES - HIŠA Slušno-vizualna igra - prepoznavanje predmetov in zvokov v vsakdanjem okolju.
					SHAPES - OBLIKE  Gibalno-vizualna igra - ujemanje oblik s prikazanim modelom.
					PAINTING - SLIKANJE  Gibalno-vizualna igra - slikanje, igranje z barvami, oblikami.
					ANIMALS - ŽIVALI  Slušno-vizualna igra - prepoznavanje slik in zvokov živali.
					MEMORY - SPOMIN  Vizualna igra - pomnjenje in odkrivanje parov enakih slik.
					MODELS - MODELI Gibalno-vizualna igra - prepoznavanje in ujemanje elementov s svojimi modeli.
					FLOWERY GARDEN - CVETLIČNI VRT  Gibalno-vizualna igra - skrb za rože na vrtu.
					LABIRYNTH - LABIRINT Igra s koordinacijo gibanja - vodenje predmetov (živali, stvari) po labirintu.
					SHELLS - ŠKOLJKE Igra spretnosti - lovljenje školjk iz vode.
					DO WHAT I DO - NAREDI, KAR DELAM JAZ Motorična igra - ponavljajoče se gimnastične vaje, ki jih izvajajo ljudje v igri.
					PUDDLES - LUŽE  Vizualno -  slušna igra, ki temelji na spretnosti - brizganje vode iz luže.
					IRONING - LIKANJE Igra s koordinacijo gibanja - likanje določenih delov oblačil.                                                                                                                   .